Il volume è rivolto agli studenti dei Centri TP Eda (Educazione degli adulti) e agli alunni stranieri che incontrano difficoltà linguistiche nell’approccio alle scienze sui libri di testo in adozione nella classe. Il percorso didattico del volume ha un tema centrale, il Pianeta Terra, articolato in sette moduli: Il Pianeta dove viviamo: litosfera, atmosfera, idrosfera e biosfera • I Costituenti del nostro Pianeta: materia ed energia • Un Pianeta che vive: la vita e la sua organizzazione • Gli abitanti del nostro Pianeta: i regni degli organismi viventi • Il Pianeta malato: l’effetto serra, i cambiamenti del clima • Il nostro Pianeta nell’Universo: stelle, pianeti e dintorni • Il protagonista del Pianeta: l’uomo • L’alimentazione • Il Servizio Sanitario Nazionale.

A completamento del percorso, ciascun argomento è corredato da semplici esercizi di verifica dell’apprendimento. I moduli, pur avendo un filo conduttore comune, non sono concatenati tra loro e possono essere studiati in modo completo ed esauriente, rendendo possibili percorsi didattici differenziati.

Particolare importanza è stata riservata all’educazione alla salute e ambientale, con le schede “Difendiamo la nostra salute” e “Difendi il tuo ambiente”, che affrontano problemi di alimentazione e igiene, personale e collettiva, offrendo indicazioni per uno stile di vita sano. L’indice del testo è tradotto in inglese, francese, spagnolo, arabo e cinese, ed è corredato da immagini che richiamano l’argomento trattato. Il linguaggio usato ha due caratteristiche fondamentali: la chiarezza, assicurata da un lessico elementare seppur rigoroso, con concetti semplici e lineari; e l’essenzialità, che permette di evitare ripetizioni e appesantimenti.

La seconda edizione di Scienzamica è una proposta didattica che cerca di presentare, con un linguaggio semplice e comprensibile, i più importanti argomenti scientifici. è stato particolarmente curato il linguaggio verbale e visivo, per rendere più facile la comprensione e la conoscenza di situazioni e problemi che hanno un’importanza mondiale e quotidiana e di cui sentiamo spesso parlare in televisione.

è molto importante che, davanti a problemi come la protezione dell’ambiente cittadino e domestico e la difesa della salute personale e pubblica, ciascuno di noi abbia una sua opinione, frutto di esperienze e conoscenze, ma soprattutto sappia cosa deve fare per mantenersi in buona salute e cosa può fare per rendere il luogo dove vive sano.

Il testo è articolato in sette unità di apprendimento, ciascuna delle quali ci porta alla conoscenza di situazioni che in parte conosciamo direttamente, in parte per sentito dire e in parte osserviamo senza essere in grado di spiegarci perché avvengano e quale sia la loro causa.

Cosa fare per evitare il contagio del virus dell’influenza? Quali attenzioni osservare per avere i denti sani? Come ci spieghiamo la diversa durata del giorno e della notte nei diversi periodi dell’anno? Quale dev’essere il modo migliore per nutrirsi? Come funziona il nostro cuore? A tutte queste domande il testo cerca di dare delle risposte che tutti possano capire e che ci aiutino a vivere meglio.

L’Autore