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Alfabetouno junior<br>Percorso di prima alfabetizzazione per bambini stranieri neoarrivati - scuola primaria<br> Titolo Alfabetouno junior
Percorso di prima alfabetizzazione per bambini stranieri neoarrivati - scuola primaria
Autore Patrizia Capitanio, Maria Ferrari, Franca Marchesi
Anno 2012
ISBN 978-88-6642-043-9
Dati p. 206
Collana Scolastica per Stranieri
Prezzo
  •  Libro: 15.00€
Capitolo Dimostrativo
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Il testo propone un percorso “facile” di apprendimento della lingua italiana per bambini stranieri da poco giunti in Italia, con nessuna conoscenza pregressa della lingua italiana e in particolare frequentanti le classi terza, quarta e quinta della scuola primaria.
L’obiettivo è quello di condurre il bambino straniero all’acquisizione di un bagaglio di lessico e di strutture linguistiche, utili per farsi capire nelle situazioni quotidiane in cui si trova ad agire.
Pertanto le attività proposte sono soprattutto improntate all’acquisizione della lingua orale: vocabolario ed espressioni pratiche di comunicazione, senza però trascurare l’acquisizione della lingua scritta.
La tipologia degli esercizi proposti è varia e dà l’opportunità all’insegnante di utilizzare il materiale in maniera differenziata, sia in relazione alle capacità di apprendimento degli alunni, sia in rapporto alla  vicinanza della lingua d’origine con la lingua italiana.
A tal proposito va sottolineato che il testo è interamente scritto in stampato maiuscolo per favorire gli studenti che, provenendo da lingue madri molto distanti dalla nostra (cinese- arabo- urdu ecc.), avranno da poco preso dimestichezza con l’alfabeto latino.
Punti di forza del percorso:
- i contenuti delle unità partono dalla conoscenza del proprio essere (presentarsi, la scuola,la famiglia,il proprio corpo ecc…) fino a toccare luoghi più distanti (i negozi, la città, la natura ecc), ma sempre relativi all’esperienza quotidiana;
- ogni unità è introdotta da una pagina di vocabolario figurato;
- i dialoghi e i testi proposti per la lettura sono di facile comprensione;
- l’approccio alle nuove strutture e difficoltà è morbido e graduale;
- la riflessione grammaticale è guidata, gli esercizi  di rinforzo sono proposti sempre con un esempio o un modello.

Il volume sarà presentato venerdì 25 Maggio alle ore 16 presso la libreria "Il libro" a Milano, via Ozanam 11


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