Fare storia 3 - Il Novecento e i nostri giorni

Collana: Scolastica Stranieri

€ 17.00

FARE STORIA si rivolge a tutti quegli alunni parlanti italiano L2 che si trovano nella prima fase di apprendimento della lingua italiana (livello linguistico A1/A2).

Il testo semplificato e facilitato offre una panoramica completa dei principali eventi storici del periodo contemporaneo con l’obiettivo di svolgere il percorso di studio insieme alla classe.

Uno strumento inclusivo pensato per aiutare il docente a rispondere in modo efficace e concreto alle esigenze didattiche di una classe plurilingue ma utile anche per coloro che, più in generale,  incontrano difficoltà nello studio e nella comprensione della disciplina.

Le quattro Unità Didattiche, ciascuna articolata in Unità di Lavoro e Apprendimento,sono caratterizzate da:

  • alta leggibilità del testo,
  • un paratesto ricco di immagini, cartine e “spiegazioni grafiche” ,
  • esercizi di comprensione integrati nel testo per coinvolgimento attivo dello studente nella fase di lettura,
  • esercizi conclusivi alla fine di ogni Unità di Lavoro e Apprendimento,
  • sintesi finale per la preparazione al momento della verifica orale,
  • mappe concettuali per lo sviluppo delle strategie di apprendimento,
  • sezioni aggiuntive di approfondimento sul mondo delle Arti,
  • “Planisfero storico” per uno sguardo globale sugli eventi del mondo.


Titolo: Fare storia 3 - Il Novecento e i nostri giorni


Autore: Elena Romanelli, Nadia Vinciprova


Anno: 2020


ISBN: 978-88-6642-348-5


Pagine: 136


Collana: Scolastica Stranieri


DESCRIZIONE

FARE STORIA si rivolge a tutti quegli alunni parlanti italiano L2 che si trovano nella prima fase di apprendimento della lingua italiana (livello linguistico A1/A2).

Il testo semplificato e facilitato offre una panoramica completa dei principali eventi storici del periodo contemporaneo con l’obiettivo di svolgere il percorso di studio insieme alla classe.

Uno strumento inclusivo pensato per aiutare il docente a rispondere in modo efficace e concreto alle esigenze didattiche di una classe plurilingue ma utile anche per coloro che, più in generale,  incontrano difficoltà nello studio e nella comprensione della disciplina.

Le quattro Unità Didattiche, ciascuna articolata in Unità di Lavoro e Apprendimento,sono caratterizzate da:

  • alta leggibilità del testo,
  • un paratesto ricco di immagini, cartine e “spiegazioni grafiche” ,
  • esercizi di comprensione integrati nel testo per coinvolgimento attivo dello studente nella fase di lettura,
  • esercizi conclusivi alla fine di ogni Unità di Lavoro e Apprendimento,
  • sintesi finale per la preparazione al momento della verifica orale,
  • mappe concettuali per lo sviluppo delle strategie di apprendimento,
  • sezioni aggiuntive di approfondimento sul mondo delle Arti,
  • “Planisfero storico” per uno sguardo globale sugli eventi del mondo.